jueves, 29 de septiembre de 2016

REFLEXIONES SOBRE LOS VALORES FIJADOS POR LA EMOCIÓN

Una persona tiene el valor de tirar una bolsa de plástico y a la caneca, ¿pero por qué de un momento a otro no tira la basura al piso sino que la recoge o la bota en una caneca? . Ahora imaginémonos un chip, de esos que tienen los celulares, ese chip no tiene energía, por lo tanto no funciona, ese chip se llama “no tirar basura” pero no funciona, pero en un momento determinado esta persona vio una película donde muestran ballenas muertas por comer plástico, se emocionó con el tema de salvar estos animales. Entonces esa emoción entra como una pequeña chispa de energía a ese chip llamado “no tirar basura”, lo dota de energía, y para siempre empieza a recoger la basura o a colocarla en un recipiente. La emoción entonces es como una energía que carga a ese chip llamado concepto de algo(cooperar, amar, respetar etc.). O sea que lo que hacemos corresponde a conceptos cargados con emociones. . Pero hay valores positivos y valores negativos, si alguien va por la calle y ve un perrito y le pega una patada, tiene un anti-valor que en su debido momento fue cargado de energía, pensara de pronto -este perro me va a morder o me mordió uno en el pasado y por eso le pego. . Si hay un anti-valor y necesitamos transformarlo en valor, tenemos la clave de que es necesario crear un concepto y fijarlo por medio de la emoción. La energía para fijarlo es la emoción, si no hay emoción el valor es pasajero: -!niños no tiren papeles al piso! y cuando el profesor no está los tiran. . La emoción está asociada a la motivación, por eso los profesores deben buscar estrategias de motivación para producir emoción para crear un valor. Decirlo es muy bonito pero el problema es hacerlo. . Los valores son conceptos fijados en algún momento por la emoción y que se transforman en algo práctico, algo cotidiano, el valor de la cooperación no se logra memorizando teorías sino en momentos claves como organizar un paseo, organizar un juego colectivo, la emoción tiene que estar presente. ike

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